Relacje z zajęć

W roku szkolnym 2025/2026 nasza placówka dołączyła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego pt.: „Alfabet Logopedyczny”, którego głównym celem jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. W projekcie biorą udział uczniowie z klas 1-3 oraz odział przedszkolny. Dzięki udziale w projekcie uczniowie podnoszą sprawność aparatu artykulacyjnego, usprawniają aparat oddechowy, poszerzają słownictwo czynne i bierne, ćwiczą umiejętność rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji, rozwijają słuch fonematyczny, poczucie rytmu, podnoszą sprawność w zakresie motoryki, a także doskonalą percepcję i pamięć słuchową.

Projekt wpisuje się w Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026 „Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.”

„Misiowe zabawy” – logopedyczne zajęcia otwarte

W środę 22 października 2025 w grupie przedszkolnej „Serduszka” odbyły się logopedyczne zajęcia otwarte z udziałem rodziców. Zajęcia otwarte są dobrą okazją do integracji środowiska przedszkolnego zarówno na linii rodzic – nauczyciel, jak również integracji wszystkich rodziców dzieci z tej samej grupy przedszkolnej, a także wzmacniania więzi pomiędzy dzieckiem, a rodzicem. 

Relacje z zajęć:

1.Misiowe zabawy logopedyczne

Dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy i tańców przy piosenkach „Stary niedźwiedź mocno śpi” oraz „Niedźwiadek”. Chętnie odgadywały zagadki związane z tym, co jest potrzebne, aby dobrze mówić. Dużo emocji dostarczyły uczniom misiowe ćwiczenia buzi i języka, ćwiczenia oddechowe w postaci „wyścigu pszczółek” , degustacja wafli oblanych miodem, a także wykonanie misiowych dmuchawek.  

Na zakończenie zabaw wszystkie dzieci otrzymały lizaki oraz mogły wykonać pamiątkowe zdjęcia w ramce misia przy pomocy Wychowawczyni. Był to dzień pełen uśmiechów, radości i wspólnej zabawy. Mamy nadzieję, że misiowy dzień na długo pozostanie we wspomnieniach dzieci.

Bardzo dziękuję Pani Dyrektor, Nauczycielom i Rodzicom, którzy przyszli na te zajęcia otwarte . Dziękuję za współpracę i wykonane zdjęcia Wychowawczyni – p. Renacie, a dzieciom –  za mnóstwo chęci i sympatyczną zabawę.

Weronika Sobotka

2. D jak dynia

W dniu 27 października 2025 r. odbyły się pierwsze zajęcia ramach profilaktyki logopedycznej. Dzieci uczestniczyły w wesołych zabawach usprawniających buzię i język,            a także wykonały ćwiczenia oddechowe, które pomogą im w wyraźnym mówieniu. Hasłem przewodnim spotkania była literka D – jak dynia.